Integrative Kunst- und Musikschule Ruhrgebiet-Süd - Mülheim an der Ruhr

Die Integrative Kunst- und Musikschule Ruhrgebiet-Süd, mit ihrer Adresse Kesselbruchweg 73, 45478 Mülheim an der Ruhr, Deutschland, ist eine hervorragende Institution für musikalische und künstlerische Bildung. Mit einer Telefonnummer von 2082998505 ist es einfach, Kontakt aufzunehmen und Informationen einzuholen. Auf ihrer Webseite, die leider nicht in diesem Format angegeben werden kann, finden Interessierte detaillierte Informationen über ihre Kursangebote und Programme.

Eines der Spezialitäten dieser Musikschule ist zweifellos ihr umfangreiches Musikschulprogramm. Hier können Schüler nicht nur traditionelle Instrumente wie Klavier, Geige oder Schlagzeug erlernen, sondern auch moderne Musikformen wie Pop oder elektronische Musik. Die Schule legt großen Wert darauf, jedem Schüler ein individuelles Lerngefüge zu bieten, das auf seinen Fähigkeiten und Interessen basiert.

Für potenzielle Besucher oder Eltern ist es wichtig zu wissen, dass die Integrative Kunst- und Musikschule Ruhrgebiet-Süd eine hoch angesehene Einrichtung ist. Mit 2 Bewertungen auf Google My Business und einer Durchschnittlichen Meinung von 5/5 zeugt dies von einer außergewöhnlich hohen Zufriedenheit der Kunden. Diese positive Resonanz unterstreicht die Kompetenz und den Einsatz der Lehrer sowie die Qualität der angebotenen Kurse.

Die Lage der Schule in Mülheim an der Ruhr ist zentral und gut erreichbar, was sie besonders attraktiv für Eltern aus der Umgebung macht. Die Umgebung ist ebenfalls von Vorteil, da die Schule in der Nähe von kulturellen Einrichtungen und Veranstaltungsorten liegt, die die künstlerische Entwicklung der Schüler weiter fördern.

Für jemanden, der sich für die Integrative Kunst- und Musikschule Ruhrgebiet-Süd interessiert, empfiehlt sich ein Besuch der Website, um genaue Informationen zu den Kursen, Preisen und Öffnungszeiten zu erhalten. Ein persönliches Gespräch mit den Lehrern oder ein Besichtigungstermin der Einrichtung kann ebenfalls sehr hilfreich sein, um sich ein Bild von der Schule zu machen und die passende Lernumgebung für Kinder oder Erwachsene zu finden.